তুমি এইমাত্র কী বললে?
বাজে কোথাকার।
তুমি কি আমাকে "আবর্জনা" বলেছিলো?
হ্যাঁ।
যেহেতু তুমি আমাকে দোষ দিচ্ছো এমন কিছুর জন্য যা তুমি করেছো।
আমাকে সত্যটি বলো...
...আসলে কী ঘটেছে তা সম্পর্কে।
দুঃখিত।
আমার কথাগুলি কিছুটা কঠোর ছিলো, তাই না?
আমাকে শুধু হতাশ করা হয়েছিলো।
কেউ কখনও আমাকে এভাবে ভুল বোঝেনি।
এটা কিছুই না।
জুনউ, সেই পাঙ্কটি বললো, সে আসছে। কিন্তু তার এতোক্ষণ লাগছে কেনো?
আমাকে বাড়ি যেতে হবে।
জুনউ।
তুমি আমার সাথে সৎ হতে পারো।
আসলে, আমি ইতিমধ্যে এটি সম্পর্কে জানি।
তুমি কি মিস্টার সন এর ঘড়িটি দেখেছো যা এখানে ছিলো?
সে সম্ভবত এটি নিজের সাথে নিয়ে এসেছিলো।
যদিও সে এটি পরেনি।
তুমি কি তাকে দেখেছো?
তোমার আমাকে বলা উচিত ছিলো।
আমি কেবল সন জেইয়াং এর উপর একটি মজা করতে চেয়েছিলাম।
সুতরাং আমি এটি লুকিয়ে রেখেছিলাম।
এটি অবশ্যই সেই মজা হওয়া উচিত।
সেই ডেলিভারি বয়...
আমি নিশ্চিত যে সে এটি চুরি করেছে।
-কোনোভাবেই না। -তোমার মানে কী?
আমি তাকে জিনিসগুলি এখানে স্পর্শ করতে দেখি, অভিনয় করছিলো যেনো সে পরিষ্কার করছে।
সেই চোর।
সাংঘুন, আমি তার সাথে কথা বলবো।
যেতে দাও। আমি তাকে জিজ্ঞাসা করবো।
আমাকে যেতে দাও এবং জিজ্ঞাসা করতে দাও।
সে আমার ক্লাসে আছে।
জুনউ, অপেক্ষা করো।
সেটা যখন আমি ভেবেছিলাম।
"এটি ইতিমধ্যে ঘটেছে,"
"সুতরাং আমার এটিকে আরও খারাপ হতে দেওয়া উচিত না।"
পরিবর্তে...
...আমি ভেবেছি তোমাকে সাহায্য করার জন্য আমার কোনো উপায় খুঁজে পাওয়া উচিত।
বোকা কোথাকার।
তুমি কি সত্যিই ভাবো যে এটি এখনও সেখানে থাকবে?
আমি নিশ্চিত যে সে ইতিমধ্যে এটি তার পকেটে বা আন্ডারওয়ার এ রেখেছে।
জুনউ কখনও এ জাতীয় কাজ করবে না।
তোমার মানে কী যে সে করবে না?
শুনেছি চুরির কারণে তাকে আমাদের স্কুলে স্থানান্তর করতে বাধ্য করা হয়েছিলো।
গুজব ইতিমধ্যে ছড়িয়ে পড়েছে।
আমি জানতাম তার চেহারায় কিছু ঝামেলা আছে।
কিন্তু...
...দেখে মনে হচ্ছে জো সাংঘুন শিক্ষকদের কাছে ইতিমধ্যে সমস্ত কিছু জানিয়েছে।
এমনকি আমি এটি সম্পর্কে জানি যে সত্য।
জো সাংঘুন...
আমি দুঃখিত, জুনউ।
আমি ভাবিনি যে এটি এভাবে বিস্ফোরণ হবে।
কিন্তু...
...আমি পরিবর্তে যা পাই, তুমি কি আমাকে সন্দেহ করছো?
আমি তোমাকে "সন্দেহ" করছি?
যদিও এটি সন্দেহ না।
আমি তোমাকে দেখেছিলাম।
তুমি আসলে কী নিয়ে কথা বলছো?
আমি ভেবেছিলাম তুমি সম্ভবত কোনো একটি পরিস্থিতিতে আছো।
তোমার অবশ্যই তোমার নিজের কারণ আছে...
...তুমি এখন ঠিক যেভাবে অভিনয় করছো, তার জন্যেও।
এই, চোই জুনউ!
এটা কি তুমি, জুনউ?
তোমাকে তোমার ক্ষমা চাওয়ার চিঠি জমা দিতে হবে। তুমি আমাকে দেখতে কেনো আসোনি?
তুমি আমার কলগুলিও ধরোনি।
এখানে এস।
এখানে এসো, তাড়াতাড়ি!
তুমি কি মিঃ ওহকে বলতে যাচ্ছো?
তুমি যা ভাবছো তা সম্পর্কে।
কে জানে...
(লি কিতায়)
দয়া করে একটি ম্যাসেজ ছেড়ে দাও...
সে কেনো ধরছে না?
তুমি কি ঠিক আছো?
এটা অবশ্যই কষ্ট দিয়েছে
তুমি কি ক্র্যাম স্কুলে যাবে না?
আমি কীভাবে যাবো?
এটা জেনে যে তুমি এখানে এভাবে আছো।
(ক্ষমা প্রার্থনা পত্র)
আমি ভাবতে থাকি, তবে ক্ষমা চাওয়ার মতো আমি এমন কোনো ভুল করিনি।
আমার ঈশ্বর।
তুমি...
এটি অপ্রত্যাশিত।
তোমার বেশ দক্ষতা আছে। এই ভদ্রমহিলাকে বেশ ভালোভাবে আঁকা হয়েছে।
কিন্তু তোমার এখনও...
তোমার ক্ষমা চাওয়ার চিঠি জমা দিতে হবে।
তাই দয়া করে অন্য একটি লিখো।
আমি যদি এটি জমা দিই, আমি সমস্যায় পড়বো।
এই যে।
তবে আমার আসলে লেখার কিছুই নেই।
এছাড়াও, এখনও স্থানান্তর সম্পর্কে চিন্তা করবে না।
জুনউ।
যেহেতু তুমি ইতিমধ্যে জানো,
আমি কেবল সহকারী হোমরুমের শিক্ষক।
আমার পূরণ করার সময় যদি এর মতো কোনো বড় সমস্যা উপস্থিত হয়,
এবং একটি স্থানান্তর হওয়া ছাত্র অন্য স্কুলে স্থানান্তরিত হয়,
এরই মধ্যে অন্য শিক্ষার্থীরা বিভ্রান্ত হয়,
এবং ক্লাসে কম মনোযোগ দেয়,
তুমি কী ভাবো আমার সাথে কী হবে?
শুধু সহজভাবে চিন্তা করার চেষ্টা করো, স্যার।
একজন নতুন স্থানান্তরিত শিক্ষার্থী ব্যক্তিগত কারণে আবার সরে যাচ্ছে।
না, আমি এরকম ভাবতে পারি না। আমরা যে পরিস্থিতি রয়েছি তা অন্যরকম।
জুনউ। প্রথমে, ক্ষমা চাওয়ার চিঠি...
জুনউ, তোমাকে সময় নষ্ট করার পরিবর্তে কিছু লিখতে হবে।
আমি এটা পেলাম কেনো?
ঠিক আছে? গিয়ে নতুন একটা লিখো...
জুনউ। এই, চোই...
ঈশ্বর, এই পাঙ্ক।
চোই জুনউ!
দাঁড়াও।
ক্ষমা চাওয়ার যথাযথ চিঠি লিখো।
ঠিক আছে?
চলে আসো। এখানে ফিরে আসো।
জুনউ... এই, না! দাঁড়াও!
ঈশ্বর, এটা খুব গরম। আমার পা আমাকে মেরে ফেলছে।
ভালো, তুমি একটি বুদ্ধিমান সিদ্ধান্ত নিয়েছো। এই যে।
হ্যাঁ, সেটা ঠিক।
এখানে এসো।
ভালো।
ঈশ্বর, আমি এগুলি পরতে পারি না। এই।
ঈশ্বর, ওহ হানকইয়ল। সে কেবল একজন বিকল্প শিক্ষক, যদিও।
এই, চোই জুনউ! এই!
জো সাংঘুন, তুমি কি জানো কী হয়,
তুমি কখন কেবল তোমার স্মার্ট মস্তিষ্কের উপর নির্ভর করো ও কোনো প্রচেষ্টা করো না?
তুমি বোকা হয়ে যাবে, ছেলে।
এমনকি যখন এটি ঘটে,
আমি এখনও হুইয়াং এর চেয়ে গণিতে আরও ভালো।
এর মতো হবে না।
হুইয়াং এর সাথে মজা করা বন্ধ করো।
আসলে, তার এই প্রশ্নগুলি ভুল নেয়া উচিত না।
কারণ সে জানে যে সে কিছু ভুল করছে।
হুইয়াং।
তুমি কি ঠিক আছো?
যাইহোক, হুইয়াং আগে যা বলেছিলো তা কি তোমাকে হীনভাবে নত করে না?
"জুনউ এর বিরুদ্ধে আমাদের কোনও কুসংস্কার থাকা উচিত না।"
"আমি চাই যে আমরা তাকে বিশ্বাস করি এবং তাঁর শক্তির উত্স হই"
এই, কেওয়োন দাহিন।
যদি তুমি এটি ধরে রাখো, সুবিন তোমাকে ঘুষি মেরে শেষ করবে।
আমি কেনো তাকে ঘুষি মারবো?
আমি তোমাকে বলেছিলাম হুইয়াং এবং আমি ডেট করছি না।
আমরা ঠিক একই কিন্ডারগার্টেনে গিয়েছিলাম।
তবে হুইয়াং এর আগে যা বলেছিলো তাতে আমি একমত না।
আমি ভেবেছি জুনউকে সাহায্য করতে আমাদের কোনো উপায় বের করার চেষ্টা করা উচিত ছিলো।
উপরে তাকাও।
আমি এতো সুন্দর কেনো?
মেয়েরা, সুবিনের দিকে তাকাও।
কেনো?
বাহ! সুবিন, তোমাকে দেখতে অনেক সুন্দর লাগছে।
বাহ, এখন কয়টা বাজে?
ইউ সুবিন, তুমি কি এটি চালিয়ে যেতে চাচ্ছো?
তুমি জানো কতো গৃহশিক্ষক, আমার বন্ধু আমাদের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়, চার্জের সাথে?
তুমি যদি আজকের সেশনটি মিস করো তবে সেই গৃহশিক্ষক তোমাকে আর শেখাবে না।
ইউ সুবিন।
এই!
আমার মা একটু বেশি।
কোনো সমস্যা?
তোমার কি টিউটরিং সেশন আছে?
গণিত?
কে এই টিউটর?
কতো?
আমি আসলে এটি করতে চাই না, তবে আমার মা রাখে...
মেয়েরা, আমাকে চলে যেতে হবে।
-বিদায়, আগামীকাল দেখা হবে! -কি?
বিদায়, সুবিন।
যত্ন নিও!
জিনিসগুলির সাথে আঘাত খাওয়া বন্ধ করো!
এটা কী?
ভালো গ্রেড পাওয়া তোমার জীবনকে এমনকি আরও কঠিন করে তোলে, তাই না?
আমার মা আমাকে পুরোপুরি ছেড়ে দিয়েছে।
সে ইতিমধ্যে কৃতজ্ঞ যে আমি স্কুলে যাচ্ছি।
আমিও চলে যাবো।
রোমি, আমি ভেবেছি আজ তোমার টিউটরিং সেশনটি নেই।
আমি আমার মায়ের সাথে একটি স্পাতে যাচ্ছি।
বিদায়।
মা, প্লিজ। আমি সত্যিই কোনো শিক্ষক চাই না।
আমি নিজে থেকে কঠোর অধ্যয়ন করবো। প্লিজ?
এবং এটিই তোমার কঠোর অধ্যয়নের ফলাফল?
তোমার গণিতের জন্য তোমার একটি এ পাবার আগ পর্যন্ত?
মা, প্লিজ।
যদি তুমি এটি চালিয়ে যাও, আমি হুইয়াং এর মায়ের সাথে কথা বলতে যাচ্ছি।
আমি তাকে তার গণিত ক্লাসে যোগদানের জন্য বলবো।
না, প্লিজ না। আমি যাবো। আমি এখন যাবো।
১০ মিনিটের মধ্যে সেখানে যাও।
এক মিনিট পরে না।
আমি কীভাবে ১০ মিনিটের মধ্যে সেখানে যেতে পারি?
তুমি কেনো পারবে না?
এই বিল্ডিংটি তোমার স্কুলের ঠিক সামনে।
তুমি কি এখন স্কুলে না?
না। আমি স্কুলে আছি।
আমি আমার গন্তব্যের পথে। ঠিক আছে, বিদায়।
ঈশ্বর, আমি সত্যিই এটি ঘৃণা করি।
যারা এই টিউটরের কাছে পড়েছিলো তারা সকলে সিওল জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হয়েছে।
একটি ভালো ক্যারিয়ার থাকা তার পক্ষে বেশ গুরুত্বপূর্ণ।
ওহ না! এটা খারাপ। আমি সেখানে ১০ মিনিটে যেতে পারি না।
ঈশ্বর।
তুমি আবার?
হ্যাঁ,
এটা আবার আমি।
হ্যাঁ, ঠিক!
এই, তুমি এখন কোথায় যাচ্ছো?
-আমার পার্ট-টাইম কাজ। -কোথায়? এটা কি দূর?
এটা ঠিক সেখানে। তাহলে এটি ঘুরিয়ে দেয়া যাক।
আমি এখন একটি খুব ঝামেলায় আছি। আমাকে এটা ধার নিতে দাও।
না, তুমি পারবে না। আমি এখান থেকে অনেক দূরে থাকি।
আমাকে এটা ফিরিয়ে আনতে নিশ্চিত করবো। আমি দুঃখিত!
-আমি এটা ধার নিচ্ছি! -আমাকে পরে বাড়ি যেতে হবে।
আমি এখান থেকে অনেক দূরে থাকি।
এই!
দুঃখিত!
আমার বাড়ি এখান থেকে আসলেই অনেক দূরে।
তোমার মা বলেছিলো তোমার লক্ষ্য হলো সিওল জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়া।
আসলে, এটিই যা আমার মা চায়।
আমি কৃতজ্ঞ হতাম যদি আমি কেবল কোনো বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হতে পারতাম,
মেজরদের সাথে যাকে আমি চাই।
আমি বুঝেছি।
তো তোমার কঠিন শিক্ষা নেয়া উচিত ও মায়ের ইচ্ছা মতো এসএনইউ এর লক্ষ্য রাখা উচিত...
কিন্তু আমি জানি, ম্যাডাম।
যে আমি আমার সেরা চেষ্টা করা সত্ত্বেও আমি তাতে প্রবেশ করবো না।
আমি এতো স্মার্ট না।
এবং আমি এই জাতীয় অবাস্তব লক্ষ্য নিয়ে জোর পেতে চাই না।
তবে আমি ইতিমধ্যে তোমার মায়ের সাথে এটি নিয়ে আলোচনা করেছি।
ম্যাডাম।
আমি শুনেছি সব শিক্ষার্থী যাদের তুমি এতোদিন শিখিয়েছো তারা এসএনইউতে সুযোগ পেয়েছে।
তুমি কতো অসাধারণ সে সম্পর্কে আমি অনেক শুনেছি।
আমি চাইবো না...
...তোমার নিখুঁত রেকর্ডের উপর একটি দাগ কেটে যাও।
আমি আমার মায়ের সাথে কথা বলবো যাতে সে বুঝতে পারে।
আজ তোমার সময়ের জন্য তোমাকে ধন্যবাদ।
হ্যাঁ! ইউ সুবিন, তুমি খুব ভালো কাজ করেছো।
সে কি আগেই চলে গেছে?
ঈশ্বর, তুমি আমাকে চমকে দিয়েছো।
তুমি এখানে কী করছো?
দেখতে যে তুমি কিসে তাকিয়ে আছো।
এখানে।
ওহ আমার বাইক...
ধন্যবাদ।
আমি স্কুলের পরে পড়াশোনা বাদ দিয়েছি এবং কিছু মেয়েদের সাথে বেড়াতে গিয়েছিলাম।
এবং হঠাৎ আমার মায়ের কাছ থেকে ফোন পাই...
...এবং তাড়াহুড়া করে কোথাও থাকতে হয়েছিলো।
এটি ফেরত দেয়ার জন্য ধন্যবাদ।
বিদায়।
তুমি কি ভেবেছিলে আমি এটি ফেরত দেবো না?
আমার আজ রাতে তোমার সাথে দেখা না হলে আমি আগামিকাল স্কুলে এটি ফিরিয়ে দিতাম।
আগামীকাল, আমি এখানে থাকবো না।
তুমি কি বলোনি যে তুমি আগামীকাল অবধি আসছো?
আসলে...
...আমি না আসার কথা ভাবছি।
সেটা ঠিক।
এটাকেই কি তুমি গবেষণা করা বলো?
আমি আমার সেরাটা করেছি।
একটি রেফারেন্স তালিকা কেবল বইয়ের শিরোনাম এবং লেখকের নাম ছাড়াও আরও বেশি প্রয়োজন।
আমি প্রকাশকদেরও লিখেছিলাম।
প্রতিটি উদ্ধৃতিটি কোথা থেকে এসেছে তা তোমাকে নির্দিষ্ট করতে হবে।
তুমি কি আগে এটি করোনি?
যাই হোক,
আগামীকাল নাগাদ আবার এটি করো।
আমি তোমাকে বলেছিলাম আমি আগামীকাল আসছি না।
সেটাই তোমার সমস্যা।
যাওয়ার আগে কি তোমার নিজের দায়িত্ব নেয়া উচিত না?
ঠিক যেভাবে আমি দায়িত্ব নিয়েছি এবং তোমার বাইকটি এখানে ফিরিয়ে দিতে এসেছি।
আমায় বলো না আমাদের গ্রুপকে সমস্যায় ফেলে তুমি অদৃশ্য হওয়ার পরিকল্পনা করছো।
এটা এতোটা দায়িত্বজ্ঞানহীন।
তুমি শুনেছো যে আমি পারফরম্যান্স মূল্যায়নের রানী, তাই না?
এখন যেহেতু আমি তোমাকে আমাদের দলে গ্রহণ করেছি,
তোমার কি কমপক্ষে দেখানো উচিত না...
এখানে।
চোখ।
তোমার চোখে কি কিছু আছে?
আমাকে দেখতে দাও।
আমি তোমার চোখে একবার তাকাবো।
না, আমার না।
এখানে।
ঈশ্বর।
তার আগে আমাকে বলা উচিত ছিলো।
এই, আমি...
এমন কিছু আছে যা আমি তোমাকে জিজ্ঞাসা করতে চাই।
আসলে...
দয়া করে একদিনের একটা প্যাক।
আমি যাচ্ছি তাহলে।
তোমার বাইকের জন্য ধন্যবাদ।
এটা কী?
তুমি আমাকে যা জিজ্ঞাসা করতে চাও।
আসলে...
তুমি কি...
...সত্যিই...
...গণিত শিক্ষকের ঘড়িটি চুরি করেছো?
আমি মনে করি না।
বিদায়।
কেনো?
তুমি কেনো মনে করো আমি এটি চুরি করিনি?
আমি ভেবেছিলাম তুমি সম্ভবত কোনো এক ঝামেলা নিয়ে ছিলে।
তোমার অবশ্যই তোমার কারণ আছে...
...সেভাবে আচরণ করার যেমনটা তুমি এখনো করছো।
হুইয়াং পড়াশোনা করছে।
বাবা, তুমি বাসায় এসেছো।
তুমি কী করছিলে?
দুঃখিত?
তুমি কেনো আজগুবিভাবে এখানে দাঁড়িয়ে আছো?
এখনও কি তোমার সিটে থাকা এতো কঠিন?
না, আমি একটি কাজের বই খুঁজছিলাম।
তোমার মক পরীক্ষার ফলাফল কোথায়?
-সেটা আগামীকাল বের হবে। -সে আবার ভালো কাজ করেছে।
তার নাম কী ছিলো?
আমার সংস্থায় মিস্টার জো এর সেই ছেলে...
জো সাংঘুন। সে প্রথম ক্লাস এ আছে।
হ্যাঁ, জো সাংঘুন। সেই স্মার্ট বাচ্চা।
তুমি...
... তার মতো বাচ্চাদের ব্যাপারে সাবধান থাকো।
সাধারণরা যাদের কাছে তাদের মস্তিষ্ক ছাড়া অন্য কিছু নেই।
তারা ভয়াবহ।
আমিও তাদের মধ্যে একজন ছিলাম।
আমার মস্তিস্কের উপর ভরসা করা ছাড়া আর কিছুই ছিলো না...
...এই উঁচুতে উঠার লড়াই করার সময়।
আমি বেশি কিছু চাচ্ছি না।
ঠিক তোমার বড় ভাইয়ের মতো করো, ঠিক আছে?
ঠিক আছে।
দরজাটা খুলো।
খুলো। দরজা খুলো!
এটি খুলো।
এই!
তুমি জানো যে তোমার জন্য সেই শিক্ষক পেতে আমি কতো কঠোর পরিশ্রম করেছি...
...ঠিক?
কে বলে তুমি যা খুশি তা করতে পারো?
ওয়ান-অন-ওয়ান টিউটরিং নিয়ে আমি স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করি না।
তুমি আসলেই...
কিছু যায় আসে তুমি স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করো কি না, ঠিক এখন?
শুধু তোমার গ্রেড এর দিকে তাকাও।
আমার গ্রেডে কী সমস্যা?
আমি আমার বছরের ২৮ তম ছিলাম। এটা কি খারাপ?
অন্যান্য বাচ্চারা তাদের বাবা-মা দ্বারা প্রশংসিত হতো...
...যদি তারা বাড়িতে একই ফলাফল নিয়ে আসে।
তুমি কি অন্য বাচ্চাদের মতো?
সিওলে যে কোনও বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশ করা কি তোমার পক্ষে ঠিক...
...অন্য বাচ্চাদের মতো?
সুবিন...
...তোমার কি ধারণা আছে যে মহিলাদের পক্ষে এই সমাজে সফল হওয়া কতোটা কঠিন?
তুমি কি মনে করো তুমি পুরুষদের মতো একই স্তরে শুরু করতে পারো?
কখনো না।
এজন্য তোমার পরিবার, পিতামাতা, সম্পদ এবং শিক্ষা দেখা হয়,
সবকিছু তোমার অস্ত্র এবং সম্পদ হিসাবে গণনা করা হয়।
তোমার কাছে সব আছে। তোমার কিসের অভাব, আসলে?
আমাকে বলো তোমার কিসের অভাব।
তোমাকে এখন যা করতে হবে তা হলো পড়াশোনা।
দুই বছর কঠোর পরিশ্রম করে সিওল জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশ করো,
এবং তুমি ততোক্ষণে তুমি যা খুশি করতে পারো। আমি তোমাকে একা ছেড়ে দেবো।
সমস্যা কী? আমি কি কখনও তোমার কাছে অন্য কিছু চেয়েছি?
আমি কেবল চাই যে তুমি পড়াশোনা করো।
এটা কতো কঠিন হতে পারে? আমি কি তোমাকে গিয়ে অর্থ উপার্জন করতে বলেছিলাম?
মহিলারা এই সমাজে পুরুষের বিরুদ্ধে প্রতিযোগিতা করতে পারবে না!
সুবিন, শুনো!
আমাদের আরও একশত গুণ বেশি পরিশ্রম করতে হবে!
চলো শুনি তোমার কী বলার আছে।
আমি পরিশ্রম করবো।
যাও গিয়ে পড়ো।
-বাবা কখন বাসায় আসছে? -কেনো? তাকে দিয়ে কী?
তুমি প্রতিদিন তাঁর সাথে ফোনে কথা বলো। তুমি কেনো জিজ্ঞাসা করছো?
সেমিনার শেষ হলেই সে বাড়িতে থাকবে।
তুমি কি ভাবো যে সে যদি বাড়িতে থাকে তবে তুমি কম পড়াশোনা করতে পারবে?
হাস্যকর হবে না।
খুব বেশি সময় গোসল করো না। এটি তোমাকে নিস্তেজ করে তুলবে।
আমি তোমাকে রাত ১টায় এসে চেক করবো।
ঠিক আছে।
এই যে।
ঈশ্বর।
আমি এখন কিছুই করতে পারি না।
এটি ফেরত দেয়ার জন্য ধন্যবাদ।
বিদায়।
এই বাইকটি সম্পর্কে এত মূল্যবান কী?
এটি ছিলো আবর্জনার পাত্র।
(দ্য বেয়ার ট্রি)
(রেফারেন্সের তালিকা, এভাবে পুনর্গঠন করো!)
তার হাতের লেখা সুন্দর।
তুমি কেনো ভাবো যে আমি এটি চুরি করিনি?
দুটি কারণে।
প্রথমত, তোমাকে মনে হয়...
...অন্যের কাছ থেকে কিছু চুরি করায় বেশ ধীর।
আরও গুরুত্বপূর্ণ, আমি মনে করি তুমি নিজে চুরি করতে বেশ বিরক্তিকর মনে করো।
তুমি কি আবার প্রায় হাসলে?
তোমার নামটা যেনো কী বললে?
ঈশ্বর, আমাকে কি সত্যিই কাল যেতে হবে?
যদিও আমি যেতে চাই না।
(চোই জুনউ)
আমি সত্যিই যেতে চাই না।
আমি সত্যি সত্যিই যেতে চাই না।
তাড়াতাড়ি করো, জেওংহু!
আমার মা আজ বাড়িতে নেই!
জুনউ, আমার জন্য অপেক্ষা করো!
(চিয়নবং গ্রন্থাগার)
চোই জুনউ।
তুমি এখানে আগেই এসেছো।
আমার কিছু কাজ আছে।
এটা কী?
কিছু গবেষণা।
পারফরম্যান্স মূল্যায়নের জন্য।
তুমি আগামীকাল চলে যাচ্ছো। তাহলে কী লাভ?
আমি আগামীকাল নাও যেতে পারি।
তাহলে তুমি কখন চলে যাচ্ছো?
কে জানে...
এই পাঙ্কটি আমার সাথে খেলছে।
আমি বুঝেছি।
মা হুইয়াং।
কী?
চিন্তা করো না।
কী সম্বন্ধে?
আমি কাউকে বলবো না।
আরে, জুনউ।
তুমি আজ খুব তাড়াতাড়ি।
শুভ সকাল, হুইয়াং।
আমি আজ প্রয়াত শিক্ষার্থীদের দায়িত্বে আছি।
-আমার হয়ে ক্লাসের যত্ন নিও। -ঠিক আছে।
জুনউ, তোমার কি আমাকে কিছু বলার নেই?
তুমি ছোট্ট পাঙ্ক। তুমি গতকাল কীভাবে এমন করে পালাতে পারলে?
হুইয়াং, তুমি যেতে পারো। তুমি আমার সাথে আসো।
ওখানে।
কী?
-এটা ভাইস-প্রিন্সিপাল। -কি?
এই, জুন...
যাও।
তোমার পেমেন্ট হয়ে গেছে।
ধন্যবাদ।
হ্যাঁ?
স্কুলের নিকটে।
এখন?
না, আমি পেয়েছি। আমি এখনই সেখানে থাকবো।
ঠিক আছে।
হাই, কিতায়।
-হাই, সোয়ে। -তুমি কী করছো?
আমি একটি আবদ্ধ বই পেয়েছিলাম।
বিষয়টা হলো...
...কিছু একটা উঠে এসেছে, তাই আমাকে যেতে হবে।
-আমি দুঃখিত। -এটা কী?
হুইয়াং?
(দর্শন, সাহিত্য, ভাষাতত্ত্ব)
(ক্ষমা প্রার্থনা পত্র)
জুনউ, তুমি কি প্রথমে এটি পূরণ করতে পারো,
তারপর পড়ো। ঠিক আছে?
এবং এই গুরুত্বপূর্ণ যুগে একটি দুর্দান্ত ব্যক্তিত্ব উপস্থিত হয়।
এর পরের বার তাকাও।
-ঠিক আছে। -ধন্যবাদ।
-তোমার দিনটি শুভ হোক।
আমি খুব ক্ষুধার্ত।
কেননা তুমি গিয়ে ঘাস খাও?
ছাগলের মতো।
-তুমি কি একটু চাও? -না।
দাহিন ইদানীং ডায়েট করছে।
কারণ সে ৫০০ গ্রাম লাভ করেছে।
আমাকে ঈশ্বর, কেওন দহিন। তুমি কেনো এমন জীবনযাপন করছো?
অন্যদেরকে কাছে সুন্দর দেখাটা কেনো এতো গুরুত্বপূর্ণ?
এটি অন্যের জন্য না।
শুধু ওহজে।
ওহজে এর আদর্শ টাইপটি হলো...
...অত্যন্ত শুকনা মেয়েরা।
জং ওহজে, তুমি কি...
না। কিছু বলো না।
এটা কি, সুবিন?
কিছু মনে করো না।
সে খুব হ্যান্ডসাম।
তুমি এই সময় তাকিয়ে কী দেখছো?
দেখে মনে হচ্ছে স্থানান্তরকারী শিক্ষার্থী আসছে না।
চোই জুনউ?
কী হবে যদি সে গ্রেপ্তার হয় বা কিছু?
সে বলেছিলো যে সে বদলি হচ্ছে। আমার ধারণা সে ইতিমধ্যে চলে গেছে।
সে সত্যই এক কথার একজন মানুষ।
সে তার প্রতিশ্রুতি পালন করেছে।
যাওয়ার আগে কি তোমার নিজের দায়িত্ব নেয়া উচিত না?
মা হুইয়াং।
হ্যাঁ, চ্যানিয়ল। এটা কী?
ট্রান্সফার শিক্ষার্থী কি সত্যিই চলে গেলো?
সে কি আসছে না?
জুনউ?
কে জানে...
তাঁর অন্তত আমাদের বলা উচিত ছিলো যে সে সত্যিই চলে যাচ্ছে।
ঈশ্বর।
চোই জুনউ, সে অভাগা।
সেই সব কথার পরে।
সে আসলেই আসেনি।
তুমি এসেছিলে।
হ্যাঁ, ঠিক।
তথ্যসূত্র সম্পর্কে...
(দ্য বেয়ার ট্রি)
আমি সমস্ত উদ্ধৃত অংশ পরীক্ষা করেছি,
কিন্তু তাদের কারো সাথে,
আমি যতোই কঠোর অনুসন্ধান করি না কেনো উত্সগুলি বের করতে পারিনি।
ঈশ্বর! চোই জুনউ, এই পাঙ্ক।
সরো। আমাকে দেখতে দাও।
ট্রান্সফার ছাত্র চোর ছিলো, অবশ্য।
আমার ঈশ্বর, আমি মুগ্ধ।
ওহ, মা। ট্রান্সফার শিক্ষার্থী কিছুটা নার্ভ পেয়েছে।
আমার ঈশ্বর, তুমি নোংরা চোর।
তুমি আসলেই কিছু।
এই, আমার ঘড়ি কোথায়?
ওহ, এটা এখানে।
জুনউ,
তুমি কি ইতিমধ্যে একটি অন্য স্কুলে স্থানান্তর হওনি?
আমি ভেবেছিলাম তুমি হয়েছো।
কিতেয়,
কী হচ্ছে?
আমরা জুনউ এর লকারটি খুলেছিলাম এটা ভেবে যে সে স্থানান্তর হয়েছে...
আমি আসলে এই লকারটিতে স্যুইচ করতে বলেছি কারণ কোণারটি অসুবিধাজনক।
কিন্তু আমরা পেয়েছি...
ঈশ্বর, এটা কতো খরচ হবে?
কেনো তুমি সবার সামনে এটি খুললে?
ঠিক আছে, আমি তার লকারে এটি খুঁজে পেতে আশা করি না।
তুমি কীভাবে জানলে যে আমি আজ এখানে আসছি না?
কি?
আমি...
...কেবল সুবিনকে এ সম্পর্কে জানিয়েছি।
আমি কাউকে বলিনি।
তবে তোমরা জানতে যে আজ আমার শেষ দিন হবে।
আমরা তোমাকে সকালে দেখিনি, তাই আমরা ভেবেছিলাম...
কিতেয়, তোমাকে ভুল তথ্য দেয়া হয়েছিলো।
জুনউ আগামিকাল চলে যাচ্ছে।
আমি বুঝেছি। আমার ধারণা আমি বিভ্রান্ত ছিলাম।
বন্ধুরা। চলো যাই।
তারা আসছে।
আমার ঈশ্বর।
তুমি ইতিমধ্যে আমাদের স্কুল ছেড়ে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছো,
তো আমাদের কীভাবে এটি পরিচালনা করা উচিত তা আমি জানি না।
যদি কোনো ক্ষেত্রে,
মিস্টার ওহ, এটিকে ভালোভাবে পরিচালনা করো যাতে এটি নিয়ন্ত্রণের বাইরে না যায়।
-আমাদের শিক্ষার্থীদের জন্য... -হ্যাঁ, স্যার।
...নিশ্চিত করো যে তারা কোনো গুজব ছড়াবে না।
-স্যার। -বুঝেছি, স্যার।
হ্যাঁ?
হাই, হুইয়াং
আমি মাত্র মিস্টার সন এর সাথে ফোনে কথা বললাম।
সে বলেছিলো সে কেবল এটি যেতে দেবে।
-সত্যি? -আসলেই?
হ্যাঁ।
সে আমাকে কেবল ঘড়িটি তার কাছে আনতে বলেছিলো।
হুইয়াং, তুমি...
...আসলেই দক্ষ আলোচক!
বাহ। তার কূটনীতিক হওয়া উচিত।
হ্যাঁ, সম্পূর্ণ। এটা তার জন্য পারফেক্ট হবে।
জুনউ।
এটি এখনই সাজানো হয়েছে, তাই চিন্তা করো না।
হুইয়াং আমাদের কখনই হতাশ করেনি। সে আমাদের স্কুলের গর্ব।
কী সাজানো হয়েছে?
যে এটিকে আমার লকারে রেখেছিলো তাকে আমরা এমনকি ধরিনি।
তুমি কি তা দেখবে? মিস্টার সান বলেছে সে হয়তো তোমাকে ক্ষমা করবে।
তার আমাকে ক্ষমা করার দরকার নেই।
জুনউ, তুমি কেনো এমন হচ্ছো?
আমি কিছুই করিনি...
...ক্ষমা করার মতো।
কী...
আমার ঈশ্বর।
মা হুইয়াং।
সত্যিই কি তোমাকে এতোদূর যেতে হবে?
কী?
আমি এই স্কুল ছেড়ে দিচ্ছি যদিও।
তুমি আমাকে চুপ করে যেতে দিতে পারতে।
তুমি এটা কেনো করেছিলে?
তুমি কী বিষয়ে কথা বলছো?
তুমি লাইনের বাইরে।
আমি মনে করি তোমাকে সাহায্য করার জন্য আমি যথাসাধ্য চেষ্টা করেছি।
এটি বুঝা যায়।
তোমার মতো বাচ্চাদের কাছ থেকে আমি কী আশা করতে পারি।
তোমরা সবাই একই।
আজ, আমরা কোরিয়ার উপকূলরেখাগুলি সম্পর্কে শিখবো।
তোমরা যেমন ইতিমধ্যে জানো,
তিনটি উপকূলরেখার যথাক্রমে পৃথক বৈশিষ্ট্য রয়েছে।
সবার আগে, পূর্ব উপকূল সম্পর্কে কথা বলা যাক।
এটা তুলনামূলক সহজ, তাই না?
তাহলে পশ্চিম ও দক্ষিণ উপকূলরেখার কী হবে?
তারা জটিল। খুবই জটিল।
কেনো?
কারণ সমস্ত পর্বতশ্রেণী সমুদ্রের দিকে ইঙ্গিত করে...
পরবর্তী, তুমি এটি এখানে দেখতে পারো।
মিস বে, আমার একটা প্রশ্ন আছে।
হ্যাঁ। এটা কী, হুইয়াং?
শেষ নিয়োগ থেকে...
শেষ এসাইনমেন্ট?
আগ্নেয়গিরি সম্পর্কে একটি?
বেসালটিক লাভার ক্ষেত্রে,
তাদের কম সান্দ্রতা রয়েছে, যার অর্থ তারা আরও তরল।
অতএব, বেসালটিক আগ্নেয়গিরিগুলিতে মৃদু ঢাল রয়েছে।
ঠিক আছে?
চমৎকার। এখন, নীচের অনুশীলনগুলি একবার দেখো।
-যাও! -তুমি এটা পারবে!
-তুমি এটা করতে পারবে! -দ্রুত!
-তুমি এটা পারবে! -দ্রুত দৌড়াও!
জো সাংঘুন কোথায়?
সাংঘুন? সে সেখানে আছে।
সাংঘুন! জো সাংঘুন!
-যাও, দল! -দ্রুত!
জো সাংঘুন।
তুমি এখানে কী করছো?
তুমি কি সত্যিই এটি দেখেছো?
-কী দেখেছি? -আমি একাডেমিতে ঘড়িটি চুরি করছি।
কী?
তুমি কি এটা দেখেছিলে?
-যাও! -এটার জন্য যাও!
ঠিক আছে। এখন, চলো শিখি...
-...উলেওংডো এবং ডকডো সম্পর্কে। -এই!
-তুমি ওদিকে! -উলেউংডো...
-এটা ট্রান্সফার ছাত্র। -...হয়েছে...
বন্ধুরা, তুমি কী করছো?
এই, সাদা টি-শার্ট পরাটা জো সাংঘুন না?
এবং সেটা কী ট্রান্সফার ছাত্র না?
-ট্রান্সফার ছাত্র? -এটা ট্রান্সফার ছাত্র।
বন্ধুরা, তোমার সিটে ফিরে যাও!
-যাও! -এটার জন্য যাও!
সাংঘুন কি খুব দ্রুত দৌড়ায় না?
সে আমার ক্লাসে মাধ্যমিক স্কুলে দ্রুততম ছিলো।
ঠিক? সে অনেক দ্রুত।
এই, সেটা দেখো।
-তার সাথে কী? -তাঁর কাছ থেকে লাঠিটি নাও।
এই, থামো। এই!
-এই, জো সাংঘুন! -এই!
তোমার আমার কাছে লাঠিটি পাস করতে হবে!
বন্ধুরা!
আমার তাড়া করা বন্ধ করো! আমি প্রচুর ক্লান্ত।
আমি তোমায় জিজ্ঞাসা করেছি তুমি আমায় ঘড়িটি চুরি করতে দেখেছো কি না।
তুমি কতো দ্রুত দৌড়াতে পারো?
এই, তারা কী করছে?
পিই শিক্ষক দেখছে। ভিতরে ফিরে যাও।
আমি মনে করি তারা লড়াই করছে।
-তারা কী সম্পর্কে কথা বলছে? -এই!
মিস বে। দেখে মনে হচ্ছে তারা লড়াই করছে।
আমার মনে হয় এগুলি ভেঙে ফেলা উচিত।
না, তুমি কোথাও যাচ্ছো না। তোমার সিট এ ফিরে যাও।
-এটা বিপদজনক। -বন্ধুরা, তোমাদের সিটে ফিরে যাও।
এই, পিলসাং ও গোডং।
তুমি কি আমাকে এটি করতে দেখেছো?
এটাই কি মা হুইয়াং বলেছে?
হ্যাঁ।
হুইয়াং, সেই ফালতু...
এই, চোই জুনউ!
ফেরার পথে আমাকে একটি পপসিকল দাও!
আমি একটি পপসিকল চাই!
তারা কী করছে?
-আমরা নিশ্চিত না। -বন্ধুরা! তোমরা কী করছো?
আমার ঈশ্বর, পিই শিক্ষক। পিই শিক্ষক আমাদের দেখেছিলো।
ঠিক আছে, বন্ধুরা। চলো আমরা যেখানে ছিলাম সেখানে ফিরে যাই।
তাদের সম্পর্কে আমরা কী করবো?
আমরা কোথায় ছিলাম?
আমি দুঃখিত, ম্যাডাম।
ঠিক আছে, হুইয়াং। আচ্ছা, চলো পরের পৃষ্ঠাটি দেখি।
শীতকালে, সাইবেরিয়া থেকে বাতাস অনেক পরিমানে আসে...
এখানে আসো।
এই, পাঙ্ক কোথাকার!
ঈশ্বর, আমি খুব মন ভুলা।
মা হুইয়াং।
সেই ট্রান্সফার ছাত্র আসলেই কিছু। সে অনেক দ্রুত।
চোই জুনউ কী বলেছে?
স্পষ্টতই, তুমি তাকে বলেছিলে...
...যে আমি তাকে এটি করতে দেখেছি।
আমি দেখেছি।
মজাদার।
কেনো তুমি এখানে আছো? আমি তোমার সাথে আর খেলতে চাই না।
আমার পুরো জুতা তোমার কারণে ভিজা।
পাঙ্ক কোথাকার, আমি কি তোমাকে আগে বলিনি?
তুমি কি বোঝাতে চেয়েছো?
সেটা আমিও দেখেছি।
তুমি এখন খুশি, ট্রান্সফার ছাত্র?
আমি কি ভালো কাজ করিনি?
এই যে আমি যাই। ঈশ্বর।
তুমি কি চলে যাচ্ছো?
যেভাই হোক না কেনো?
হ্যাঁ।
এর আগে...
...আমি তোমাকে পাগলের মতো মাঠে দৌড়াতে দেখেছি। সেটা কেনো ছিলো?
যখন তুমি যাচ্ছো আরকি।
আমি কৌতূহলী ছিলাম...
...কেনো তারা এটা করেছে।
বলছি তারা এমন কিছু দেখেছিলো যা তারা করেনি।
বলছি তারা এমন কিছু করেনি যা তারা করেছে।
এটাই কি তা?
তুমি কৌতূহলী ছিলে?
কৌতূহলী? কী বাজে কথা।
আমি দেখতে পাচ্ছি যে তুমি বিরক্ত।
তুমি পদক্ষেপ নিয়েছো, তাই তুমি প্রতিক্রিয়া দেখাচ্ছো!
তুমি এখন যা করছো তা পালাচ্ছে।
আচ্ছা, তাহলে ছেড়ে দাও। তোমাকে মোটেও কুল লাগছেন না।
এই!
চোই জুনউ!
আচ্ছা! পালাও!
আমি স্কুলের গেটের সামনে আছি। বাইরে আসো।
সুবিন!
কী হচ্ছে?
চলো যাই।
-আমরা কোথায় যাচ্ছি? -চলো যাই!
তুমি আমার জন্য অন্য শিক্ষক খুঁজে পেয়েছো?
ইতিমধ্যে অন্য একজন?
আমরা হুইয়াং এর বাড়িতে কেনো?
সুবিন, এটা বহন করো।
ঈশ্বর, এই সব কী?
আমরা এখন কী করছি?
শুধু আমাকে অনুসরণ করো।
কে সে?
হ্যালো, আমি এখানে মিসেস পার্ককে দেখতে এসেছি।
-"মিসেস। পার্ক"? -থাকো, নইলে তুমি কোনো হাত খরচ পাবে না।
এটা তুলো।
এখনই।
-তোমাকে অপেক্ষা করানোর জন্য দুঃখিত। -না, এটা ঠিক আছে।
তুমি প্রতিবার এতো কিছু আনো কেনো?
-ভিতরে আসো। -আচ্ছা।
-বসো। -অবশ্যই।
আমি আমার বড় ছেলের সাথে ফোনে কথা বলছিলাম।
সে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে আছে, মনে আছে?
অবশ্যই।
হঠাৎ করে উপস্থিত হওয়ার জন্য দুঃখিত।
একদমই না। আমি বুঝেছি।
মিডটার্ম পরীক্ষা আসার সাথে তুমি অবশ্যই উদ্বিগ্ন বোধ করবে।
যাই হোক, সুবিন, তুমি বেশ সুন্দর হয়ে গেছো।
এটা খারাপ।
মেয়েরা যখন সুন্দর হয়,
ছেলেরা পড়াশোনায় মনোনিবেশ করতে পারে না।
ধন্যবাদ।
তাহলে তুমি চাও মিস্টার সান জেইয়াং এর ক্লাসে সে যেনো যোগ দেয়?
হ্যাঁ।
আমাকে যতোই কঠিন দেখাক না কেনো,
আমি তার চেয়ে আরও ভালো গণিত শিক্ষক খুঁজে পাচ্ছি না।
সেটা সত্য।
আমি মিস্টার সান এর সাথে কথা বলেছি এবং সে বলেছিলো আমাদের তোমার অনুমতি দরকার।
আমার ঈশ্বর। সে বাড়াচ্ছে।
আমার অনুমতি লাগবে কেনো?
যতোক্ষণ না তুমি ক্লাসে যোগদানের পক্ষে যথেষ্ট ভালো।
তুমি সচেতন যে তোমার লেভেল টেস্ট পাস করা দরকার, ঠিক?
অবশ্যই।
আমি...
তা সত্ত্বেও...
তা সত্ত্বেও?
আমরা সকলেই জানি যে তোমার অনুমতি ছাড়া কিছুই করা হবে না।
ঈশ্বর।
আমি তোমার উপর নির্ভর করবো, মিসেস পার্ক।
অবশ্যই। আমি মিস্টার সান এর সাথে কথা বলবো।
ধন্যবাদ।
-আমি এটিকে সমর্থন করি। -আমি বাড়ি এসেছি।
তুমি ফিরে এসেছো, ছেলে?
সুবিন ও তার মা এখানে আছে।
কেমন আছো?
হাই, হুইয়াং।
তুমি বেশ হ্যান্ডসাম হয়ে গেছো।
তোমার ছেলে পারফেক্ট।
তুমি কী বিষয়ে কথা বলছো? তার অনেক দূর যেতে হবে।
আমি তোমার পোষাকটা পছন্দ করেছি।
আমি সম্প্রতি এটি কিনেছি...
সেই পাগল মেয়ে।
সে মনে করে সে একরকম রানী।
সে তার স্বামী এবং ছেলে ছাড়া কিছুই না।
কী বিরক্তিকর।
আমাদের যদি ২০ বছর আগে দেখা হতো,
সে আমার সাথে কথা বলার সাহসও পেতো না। ধ্যাত্তেরি।
সে এমন এক বিশ্ববিদ্যালয় থেকে গ্র্যাজুয়েট হয়েছে যার না কেউ শোনেনি। ঈশ্বর।
আমি দুঃখিত আমি তোমাকে আগে বলিনি।
এই ধরনের অপমান দীর্ঘস্থায়ী হয় না।
আমার আর কোনো উপায় ছিল না।
আমাদের অসাধারণ ব্যবস্থা নিতে হবে,
-যদি আমরা তোমাকে থাকতে দিই... -আমি দুঃখিত, মা।
কী?
আমি দুঃখিত আমি হুইয়াং এর মতো শীর্ষ শিক্ষার্থী না,
এবং তোমার নিজেকে নীচে নামিয়েছি।
মা হুইয়াং।
তোমাকে এখানে দেখে আমি আনন্দিত।
যদিও তুমি আর মিস্টার সান এর সাথে আর কখনও দেখা করতে পারবে না...
...তোমার সম্ভবত এটি ভালোভাবে শেষ করা উচিত।
তুমি এটি আগে বলেছিলে...
..."তোমার মতো বাচ্চারা"।
তুমি কী বুঝাতে চাচ্ছিলে...
...এটা দ্বারা?
সেটা?
আসলে...
তুমি কোন স্কুলে স্থানান্তর হয়েছিলে?
আমি ওনইয়াং যাচ্ছি।
আমার মা সেখানে কাজ করে।
"তোমার মতো বাচ্চারা"?
আসলে, তোমার মতো বাচ্চারা...
...বিশেষ কিছু না।
তুমি বেঁচে আছো এবং শ্বাস নিচ্ছো...
...তবে তুমি যদি এভাবেই চলতে থাকো...
...আমি তোমার জন্য কোনো আশা আছে কিনা ভাবছি।
"যাই হোক"।
তুমি ঠিক আছো লোকেরা তোমার সাথে যা খুশি আচরণ করে?
তুমি শুধু বাঁচো।
কারণ তোমাকে কোনো ধরনের আশীর্বাদ ছাড়াই এই পৃথিবীতে ফেলে দেয়া হয়েছিলো।
কারণ তুমি এখনও শ্বাস নিচ্ছো।
কারণ তোমার গায়েব করার সাহসও নেই।
আমি করুণা করি...
...তোমার মতো বাচ্চাদের।
তোমার খবর কী?
তুমি কি নিজের প্রতি করুণা করছো না?
কেনো আমি করবো?
আমি তোমার থেকে আলাদা।
যাই তাহলে।
তুমিও আমাকে জিজ্ঞাসা করেছো, তাই না?
তুমি চলে যাচ্ছো যদিও।
আমি তোমাকে চুপ করে যেতে দিতে পারতাম, তো কেনো?
আমাকে কেনো এতোদূর যেতে হলো?
কারণ তুমি আমাকে ক্ষুব্ধ করেছো।
তুমি একটি বড় জিনিস তৈরি করছিলে কোনোকিছু থেকেই না...
...যখন তুমি চুপচাপ গায়েব হতে পারতে।
কতো দুঃসাহস তোমার...
...এটা আমার জন্য করার।
এটি কি তোমার প্রশ্নের উত্তর দেয়?
তাদের সব?
হ্যাঁ, মা।
তুমি কি তোমার ব্যাগগুলি প্যাক করেছো?
তোমার আপাতত হালকাভাবে প্যাক করা উচিত।
আমি রবিবার সেখানে গিয়ে তোমার বাকি জিনিসপত্র নিয়ে যাবো।
তুমি আজ বিকেলে যে বিদ্যালয়ে যাবে আমি তা গিয়েছি এবং এটি দেখতে বেশ ভালো লাগছে।
শুধু সব ভুলে যাও,
এবং তুমি যখন এখানে আসো, তোমাকে ঠিক তোমার পড়াশোনায় ফোকাস করা উচিত, ঠিক?
তোমাকে একটি ভালো বিশ্ববিদ্যালয়ে যেতে হবে এবং সফল হতে হবে...
...তাই যখন আমি তোমার বাবার সাথে পরে দেখা করবো, আমি তোমার সম্পর্কে বড়াই করতে পারি।
"বাবা"?
সে কোথায় থাকে?
তুমি কি যোগাযোগে আছো?
অবশ্যই, আমরা আছি।
আমি কি তোমাকে বলিনি?
সে পোহাং বা কোথাও তার কাজের কারণে থাকে।
সে জানে সে তোমার সম্পর্কে কতোটা চিন্তিত?
মা।
আমার যেতে হবে।
আমি বাড়ির দিকে যাচ্ছি।
জুনউ...
মা, তুমি ভাবো যে সে কোথায় থাকে তা আমি জানি না, তাই না?
আমি জানি।
তার বাড়ি কোথায়।
এখন যেহেতু আমি চলে যাওয়ার কথা ভাবছি...
...আমার মনে হয় আমার আরও সাহস আছে।
যাওয়ার আগে একবার তাকে দেখার সাহস।
যে আমাকে এই পৃথিবীতে নিয়ে এসেছিলো...
...কোনো আশীর্বাদ ছাড়াই।
চোই মিয়ংজুন।
কে সে?
মাফ করবে...
আমরা এখনও আমাদের জাজাংমিয়ন এর সাথে শেষ করিনি।
তাকে বলো আমরা আধা ঘন্টার মধ্যে বাটিগুলি বের করবো।
আমরা আধাঘন্টার মধ্যে বাটিগুলি বের করবো।
আমি কি তোমাকে সাহায্য করতে পারি?
তুমি কি...
...আমাকে চিনতে পারোনি?
কি?
আমার মনে হয় তুমি ভুল বাড়িতে এসেছো।
বাবা!
তুমি আজ মজা করেছো?
আমি এটি চাই।
কোনো কারণে, তুমি কি মিস্টার চোই মিয়ংজুন?
না, আমি না।
ঠিক আছে।
কোনো কারণে,
তুমি কি মিস্টার চোই মিয়ংজুন?
চোই মিয়ংজুন?
না।
এই স্টপটি হলো বুসান, বুসান স্টেশন।
দরজা তোমার ডানদিকে আছে।
এই স্টপটি হলো...
আমি ভেবেছি অবশেষে তোমাকে খুঁজে পেয়েছি।
আমি সবসময় ভাবতাম...
...তোমার সাথে দেখা হলে আমার কী বলা উচিত।
কিন্তু...
হ্যাঁ।
এই।
আমি ভাবছিলাম তুমি নিরাপদে বাড়ি গিয়েছো কি না?
আমি গিয়েছি।
আমি এখনই প্যাকিং করছি।
জুনউ।
আমি আগের সম্পর্কে দুঃখিত।
আমি শুধু চেয়েছিলাম...
এটি সম্পর্কে চিন্তা করবে না।
আমি সেখানে গেলে আমি ভালো থাকবো।
না, কোনো দরকার নেই।
এমনকি যখন তুমি এখানে আসো, তোমাকে এতো চেষ্টা করতে হবে না।
তুমি যতোক্ষণ আমার সাথে থাকবে ততোক্ষণ আমি খুশি থাকবো।
এই শহরের মহিলারা আমার হ্যান্ডসাম ছেলেকে দেখে উত্তেজিত হয়।
তুমি আন্ট হেইয়াংকে চেনো, তাই না?
এমনকি তুমি যখন পৌঁছাবে তখন তোমাকে দেয়ার জন্য সে রেডিশ কিমচি তৈরি করেছিলো।
এছাড়াও, তোমার আন্ট সিওনমি এর কথা মনে আছে? সে...
আমি দুঃখিত, মা।
কী?
আবার সমস্যায় পড়ার জন্য।
আমি এবার আরও ভালো করতে চেয়েছিলাম।
তুমি কী সম্পর্কে কথা বলছো?
এটা তোমার দোষ না।
এর কারণ সেই জঘন্য ফালতুদের জন্য ছিলো।
তুমি মনে করো তুমি তোমার মায়ের সাথে থাকো না বলে তোমাকে প্রভাবিত করা যায়।
আমি কাকে দোষ দিতে পারি?
এটা সব আমার দোষ।
আমার সবসময় তোমার পাশে থাকা উচিত ছিলো।
কিন্তু সেই অনর্থক অর্থের কারণে আমার কোনো উপায় ছিলো না...
মা।
তুমি কি আবার কাঁদছো?
না। কেনো আমি কাঁদবো?
কান্নাকাটি করার অর্থ হলো আমি হেরে গেছি।
ভালো হবে তুমি নিজের উপর হতাশ না হও...
...এটা ভেবে যে তুমি সেই জায়গা থেকে পালাচ্ছো, ঠিক?
আমার এখানে থাকার পর থেকে তুমি এখানে আছো।
আমার সাথে থাকতে।
চলো এখানে আনন্দের সাথে থাকি, জুনউ।
আমি...
আমি এখন সত্যিই খুশি।
যেহেতু আমি আমার ছেলের সাথে থাকতে পারি।
এখন, আমি প্রতিদিন তোমার জন্য নাস্তা তৈরি করতে পারি...
...এমনকি তোমার স্কুলের ইউনিফর্মটি ইস্ত্রি করো।
আমি খুব খুশি বোধ করছি।
ঠিক আছে।
শুভ রাত্রি।
ঠিক আছে।
তুমি এখন যা করছো তা হলো পালিয়ে বেড়াচ্ছো।
আচ্ছা, বাদ দাও তাহলে। তোমাকে মোটেও কুল লাগছে না।
আচ্ছা! পালাও!
আমি পালাচ্ছি।
আমি কেনো জিনিসগুলো থেকে পালিয়ে বেড়াচ্ছি?
কেনো আমাকে পালিয়ে বেড়াতে হবে?
এটি কি কারণ আমার জীবন কেমন হবে সে বিষয়ে আমি চিন্তা করি না?
আমার করুণা...
...তোমাদের মতো বাচ্চাদের।
আমার মতো?
আমি দুঃখিত, জুনউ।
আমার কারণে...
সবটাই আমার দোষ।
আমি দুঃখিত, আমার ছেলে।
কাঁদো না, মা।
আমি দেখতে পাচ্ছি তুমি কাঁদছো।
আমি কাঁদছি না।
আমি ইতিমধ্যে আমার বিছানায় শুয়ে আছি।
আমার মা অপরিপক্ক এবং বাচ্চাদের মতো।
কিন্তু সে তখনও আমাকে ছেড়ে পালিয়ে যায়নি...
...যদিও সে তখন খুব ছোট ছিলো।
সে পালাতে পারেনি।
(মিডটার্ম এর ১৯ দিন বাকি)
সবাই, আমার কাছে খুব ভালো খবর আছে।
মক পরীক্ষায়, হুইয়াং...
...একটি এ+ পেয়েছি...
...প্রতিটি বিষয়ের জন্য।
বাহ!
-অসাধারণ! -চমৎকার!
-আমরা তোমার উপর গর্বিত। -ভালো!
আমরা তোমার উপর গর্বিত!
মা হুইয়াং!
-মা হুইয়াং! -সে এতো ভালো গ্রেড কীভাবে পাচ্ছে?
আমি জানি, ঠিক?
-সেটা আশ্চর্যজনক! -ঠিক আছে।
-হুইয়াং। -মা হুইয়াং।
-সাবাশ! -তোমার কয়েকটা কথা বলা উচিত।
ধন্যবাদ, মিস্টার ওহ।
এটি উল্লেখ করো না।
ধন্যবাদ, বন্ধুরা।
আমি মনে করি ভাগ্যের কারণে আমি ভালো করেছি, তাই আরও কঠোরভাবে পড়াশোনা করবো।
আসো পরের বারের আরো ভালো করবো।
ঠিক আছে। তাকে একটি বড় তালি দাও!
তুমি বেশ কুল!
তুমি কুল!
(এট এইট্টিন)
মা হুইয়াং, আমার সাথে ঝামেলা করো না।
জোড়ায়, তুমি বিনামূল্যে কথা বলার জন্য ৩ মিনিট ব্যয় করবে।
অধ্যয়নকারী নেতা এলোমেলোভাবে তোমার সঙ্গীকে বেছে নেবে।
এবং এটিও একটি ভালো কল ছিলো।
পালাচ্ছি না।
যদি কোনও সমস্যা হয়, তুমি নির্দ্বিধায় আমার সাথে এটি সম্পর্কে কথা বলতে পারো।
হ্যাঁ, স্যার। -এটি বেশ নিবিড় শোনায়।
তুমি তার ইংরেজি পরীক্ষার পাশাপাশি মূল্যায়নও নষ্ট করেছো।
আমি মনে করি না এটি এমন কোনও বিষয় যা তুমি মোকাবেলা করতে পারো।
সুবিনের পক্ষে, তোমার জন্য না।
তুমি আমার সম্পর্কে কেনো পরোয়া করো?
কারণ আমাকে এখানে আসতে বাধ্য করা হয়? নাকি কারণ আমি দেখতে করুণার মতো?
নিশ্চিত।
ঠিক এমনই চোই জুনউ